Deliberación y enseñanza de ciencias para la ciudadanía: evaluación de efecto y comprensión de condiciones de la enseñanza del cambio climático a través de la argumentación deliberativa para una ciudadanía sostenible

Larrain, Antonia; Cofre, Hernan H.; Rojas Fabris, Maria Teresa; Vergara, Claudia

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Fecha de publicación: 2021
Instrumento: FONDECYT
Año de Inicio/Término: 2021-2025
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

1210264