Clinical simulation with dramatization, a teaching-learning strategy for undergraduate students of nutrition and dietetics
Más información
Título de la Revista: | ARCHIVOS LATINOAMERICANOS DE NUTRICION |
Volumen: | 72 |
Número: | 2 |
Fecha de publicación: | 2022 |
Página de inicio: | 93 |
Página final: | 99 |
URL: | https://doi.org/10.37527/2022.72.2.003 |