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Frontiers in Psychology  (2021)

Do Children With Developmental Language Disorder Activate Scene Knowledge to Guide Visual Attention? Effect of Object-Scene Inconsistencies on Gaze Allocation.

Coloma C.J.; Aravena-Bravo P.

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Título de la Revista: Frontiers in Psychology
Volumen: 12
Editorial: FRONTIERS MEDIA SA
Fecha de publicación: 2021
Notas: WOS