Desde la normalidad a la producción de la diversidad en Educación Matemática

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Título de la Revista: Revista Colombiana de Educación
Volumen: 86
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 343
Página final: 364
Idioma: Español
URL: https://doi.org/10.17227/rce.num86-13710
Notas: SCOPUS