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Revista Chilena de Educación Matemática RECHIEM  (2018)

Impacto que tiene la estrategia de transversalidad como componente en la malla curricular de las carreras de educación de la Universidad Santo Tomás Santiago, en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático

Zanocco Soto, Pierina; Ormeño Hofer, Claudia; Pino Castillo, Patricio Andrés; Zúñiga Herrera, Marcelo