¿Cómo desarrollar el conocimiento pedagógico del contenido de profesores de biología para la alfabetización científica de sus estudiantes?: El rol de la naturaleza de la ciencia y la argumentación.
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| Fecha de publicación: | 2021 |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2021-2025 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
1211920 |