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The International Journal of Assessment and Evaluation  (2022)

Analysis of emotions in first-year university students, in the context of Covid-19. A case study

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Título según WOS: ID SCIELO:S0185-27602022000200053 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: The International Journal of Assessment and Evaluation
Volumen: 51
Número: 202
Editorial: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana A.C.
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 53
Página final: 67
DOI:

10.36857/resu.2022.202.2117
Notas: ISI