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SOTL in the South  (2021)

Decolonizing the training of engineers and scientists: The case of the Faculty of Physical Sciences and Mathematics at Universidad de Chile

Rodríguez-Seeger, Claudia; Sáez-Hueichapán, Doris; Fuenzalida-Artigas, Alexandra; Ñancupil-Quirilao, Ignacio; Lienqueo, María Elena; Contreras-Painemal, Carlos; Diaz-Alvarado, Felipe A.

Keywords: engineering education

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Título de la Revista: SOTL in the South
Volumen: 5
Número: 1
Editorial: University of Johannesburg
Fecha de publicación: 2021
Página de inicio: 87
Página final: 106
Idioma: Inglés
URL: https://doi.org/10.36615/dv4vwn56
DOI:

10.36615/dv4vwn56
Notas: SCOPUS