The impact of the learning environment sudden shifts on students' performance in the context of the COVID-19 pandemic

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Título de la Revista: Educacion Medica
Volumen: 24
Editorial: Elsevier
Fecha de publicación: 2023
Página de inicio: 100801
Idioma: Inglés
DOI:

https://doi.org/10.1016/j.edumed.2023.100801

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