Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural

Gerardo Fuentes Vilugrón; Esteban Saavedra Vallejos; Julio Rojas Mora; Enrique Riquelme Mella

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Título según WOS: ID SCIELO:S0718-51622023000200142 Not found in local WOS DB
Título según SCIELO: Incidencia de los espacios escolares sobre la regulaci�n emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural
Título de la Revista: Revista de Estudios y Experiencias en Educación RE
Volumen: 22
Número: 49
Editorial: Universidad Católica de la Santísima Concepción
Fecha de publicación: 2023
Página de inicio: 142
Página final: 159
Idioma: es
DOI:

10.21703/rexe.v22i49.1694

Notas: ISI, SCIELO