Article SCIELO
Revista de estudios y experiencias en educación  (2023)

Identidad reflexiva docente de estudiantes de profesorado al evaluar una pr�ctica educativa

Brenda Lara-Subiabre; Andrea Vargas Fajardo

Más información

Título según SCIELO: Identidad reflexiva docente de estudiantes de profesorado al evaluar una práctica educativa
Título de la Revista: Revista de estudios y experiencias en educación
Volumen: 22
Número: 49
Editorial: Universidad Católica de la Santísima Concepción. Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2023
Página de inicio: 160
Página final: 176
Idioma: es
DOI:

10.21703/rexe.v22i49.1697
Notas: SCIELO