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Revista Fuentes  (2021)

Characteristics and language-responsiveness of early childhood educators’ affective-speech inside the classroom.

Leria Dulcic, F. J., Sasso Orellana, P. E., & Acosta Peña, R. N

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Título de la Revista: Revista Fuentes
Fecha de publicación: 2021
URL: ttps://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.12943