Desarrollo del pensamiento matemático formal e informal en educación preescolar: precursores cognitivos y dinámica temporal de procesamiento.
Más información
Fecha de publicación: | 2019 |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2019-2022 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |