Proyecto
 (2023)

CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE Y DEL PROFESOR COMO FACTORES FORMADORES DE LAS EXPECTATIVAS DOCENTES Y EL EFECTO DE ESTAS EN EL RENDIMIENTO LECTOR DE LOS ALUMNOS DE KÍNDER, PRIMERO Y SEGUNDO AÑO BÁSICO DE LA COMUNA DE CONCEPCIÓN.

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Fecha de publicación: 2023
Objetivos: Analizar longitudinalmente el proceso de formación y transmisión de la expectativa docente a través del comportamiento e instrucción diferenciada del profesor y, su efecto en el rendimiento lector de niños de kínder, primero y segundo año básico de escuelas públicas de la comuna de Concepción.
Instrumento: Fondecyt de Postdoctorado
Año de Inicio/Término: 2023-2025
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

3230645