PRÁCTICAS DE LIDERAZGO PARA EL DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS E INTERCULTURALES EN EL CONTEXTO DE LA NUEVA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: TENSIONES, DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES
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Fecha de publicación: | 2020 |
Instrumento: | Fondecyt de Postdoctorado |
Año de Inicio/Término: | 2020-2023 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
DOI: |
3200192 |