Proyecto
 (2024)

Experiencias de prácticas pedagógicas interculturales en contexto de frontera: desafíos, resistencias y aprendizajes.

Chiappa, Roxana; Iciar Dufraix Tapia

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Fecha de publicación: 2024
Objetivos: Esta investigación surge en el contexto del Núcleo de Educación Intercultural, Migraciones y Fronteras; iniciativa organizada por la Universidad Privada de Tacna, la Universidad de Tarapacá y que agrupa a investigadores ligados al Centro de Estudios del Conflicto y Cohesión Social (COES).
Año de Inicio/Término: 2024-2025
Financiamiento/Sponsor: ANID
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

Fondo ECI/COES