Proyecto
 (2024)

Desarrollo profesional de profesores de matemáticas que inician su carrera deocnente en contextos escolares culturamente diversos

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Fecha de publicación: 2024
Instrumento: Fondecyt de Iniciación en Investigación
Año de Inicio/Término: 2024-2027
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

11240575