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Estudios Pedagógicos  (2024)

Knowledge systems that frame learning processes in mapuche and aymara families Sistemas de conocimiento que enmarcan procesos de aprendizaje en familias mapuche y aymaras

Ibáñez-Salgado, Nolfa; Rodríguez-Olea, Soledad

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Título según SCIELO: Sistemas de conocimiento que enmarcan procesos de aprendizaje en familias mapuche y aymaras
Título de la Revista: Estudios Pedagógicos
Volumen: 50
Número: 1
Editorial: Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Fecha de publicación: 2024
Página de inicio: 343
Página final: 362
Idioma: es
DOI:

10.4067/s0718-07052024000100343
Notas: SCIELO - SCOPUS