Abstract

Introducción: con el aumento de la población dentro de la categoría de adultos mayores, es necesaria la búsqueda de nuevas estrategias que aseguren un envejecimiento saludable. Este estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la comprensión lectora y la reserva cognitiva en personas mayores, y el grado de deterioro cognitivo. Métodos: se aplicaron los criterios PRISMA-ScR a los artículos disponibles en las bases de datos PubMed y Scopus, resultantes del uso del algoritmo de búsqueda [“Reserve Cognitive” AND “Language” AND “Reading”] publicados entre 2019 y 2024. Resultados: de los 8 artículos seleccionados, se encontró evidencia que indicó que existe una asociación positiva entre la reserva cognitiva y la comprensión lectora en adultos mayores. Conclusiones: la comprensión lectora juega un papel fundamental en la reserva cognitiva de los adultos mayores, lo que les permite resolver tareas complejas y actúa como factor protector contra el deterioro por envejecimiento.