Proyecto
 (2018)

Eficacia de los Comentarios Escritos de Ajuste al Género (CEAG) en escritos académicos: Estudio experimental en tres disciplinas en dos universidades regionales

Tapia Ladino, M; Correa Perez, R; Arancibia, Beatriz; Pastene, F

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Fecha de publicación: 2018
Objetivos: Establecer en dos universidades regionales y en tres disciplinas diferentes, si el modo y las disposiciones de los estudiantes de tercer o cuarto año de carrera hacia la retroalimentación a su escritura modulan la efectividad de los CEAG que les proveen sus profesores durante el proceso de elaboraci
Instrumento: Fondecyt Regular
Año de Inicio/Término: 2018-2022
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

1180586