Abstract

Las intervenciones centradas en cambios de conducta, sumadas a la escasa evidencia de mapeo y dinamizacion de activos en Universidades Promotoras de Salud (UPS), hacen necesario potenciar enfoques integrales y sistemicos que contribuyan al bienestar y empoderamiento de sus integrantes. El objetivo de este articulo es explorar propuestas de accion que contribuyan a fortalecer activos en una comunidad universitaria chilena. Se desarrollo un estudio cualitativo con 72 hombres/77 mujeres (estudiantes, trabajadores, jubilados y exestudiantes). Se realizaron 48 entrevistas individuales y 14 grupos focales. Se efectuo un analisis de contenido utilizando el software QRS NVivo 12. Las propuestas identificadas se agruparon en: desarrollo de la participacion e inclusion, promocion de la salud mental, mantenimiento y mejora de areas verdes e infraestructura, y fortalecimiento del acceso a actividades deportivas, culturales y de extension universitaria. Las mujeres valoraron la difusion de activos comunitarios y el cuidado de las personas y el entorno. Y los hombres, el fortalecimiento del capital social, la docencia y la transferencia de conocimiento. Las propuestas de accion tienen una orientacion colectiva que favorece el vinculo de las personas con su entorno y el desarrollo del sentido de comunidad. Desde una perspectiva de genero, se observa reproduccion de roles y estereotipos arraigados en el sistema patriarcal. Esto constituye un desafio para potenciar las UPS en tanto politica publica, considerando los principios de participacion, justicia social y equidad.