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Escuelas que respiran: estrategias de ventilación natural para el confort térmico y la calidad del aire en aulas escolares
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| Fecha de publicación: | 2024 |
| Objetivos: | Definir estrategias de ventilación natural que permitan alcanzar estándares óptimos de calidad del aire y confort térmico adaptativo con bajo consumo de energía en aulas escolares localizadas en climas templados de Chile. |
| Instrumento: | Fondecyt Regular |
| Año de Inicio/Término: | 2024-2027 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
| DOI: |
1241581 |