Modelo motivacional con enfoque de género que permite encontrar factores que mejoran la integración y permanencia para estudiantes mujeres de ingeniería en la asignatura de Programación de la FICA

Ana Bustamante-Mora

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Fecha de publicación: 2021
Objetivos: PROYECTOS DE INICIACIÓN, INTERMEDIO Y REGULAR
Año de Inicio/Término: 2021-2023
Financiamiento/Sponsor: DIUFRO
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

DI21-0020