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JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT  (2010)

Effects of iconic gestures on the working memory of students with mild intellectual disability

Munoz Quezada, MT; Lucero, B; González, C

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Título según WOS: Effects of iconic gestures on the working memory of students with mild intellectual disability
Título de la Revista: JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT
Volumen: 33
Número: 4
Editorial: SAGE PUBLICATIONS INC
Fecha de publicación: 2010
Página de inicio: 461
Página final: 474
Idioma: Spanish
Notas: ISI