Promoción de las habilidades de autorregulación, compromiso académico y rendimiento académico en estudiantes universitarios de primer año a través de diarios de aprendizaje
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| Fecha de publicación: | 2025 | 
| Año de Inicio/Término: | 2025-2026 | 
| Financiamiento/Sponsor: | Dirección de Docencia Universidad de Concepción | 
| Rol del Usuario: | COLABORADOR(A) | 
| DOI: | 
 C25-029  |