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Educación XXXIII  (2020)

Evaluación de la incidencia de los componentes formales del lenguaje visual en la elaboración de ilustraciones: un estudio con estudiantes en formación inicial docente

Maldonado Fuentes, Ana; Rodríguez Alveal, Francisco; Sandoval Rubilar, Pedro

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Título según WOS: ID SCIELO:S1019-94032020000100095 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: Educación XXXIII
Volumen: 29
Número: 56
Editorial: Pontificia Universidad Católica del Perú
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 95
Página final: 115
DOI:

10.18800/educacion.202001.005
Notas: ISI