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Pensamiento educativo  (2025)

Codocencia y roles profesionales en situaciones de crisis educativa: tensiones entre el individualismo y el profesionalismo colaborativo para responder a la diversidad

San Martín-Ulloa, Constanza; Troncoso Barrias, Catherine; Figueroa-Céspedes, Ignacio; Ramirez-Vega, Chenda

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Título según WOS: ID SCIELO:S0719-04092025000100103 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: Pensamiento educativo
Volumen: 62
Número: 1
Editorial: Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación.
Fecha de publicación: 2025
Página de inicio: 1
Página final: 10
DOI:

10.7764/pel.62.1.2025.3
Notas: ISI