Proyecto
 (2022)

¿Por qué educo a niñas, niños y jóvenes que recuperan sus trayectorias educativas interrumpidas?: Un estudio sobre la Identidad Profesional Docente en escuelas de reingreso en Chile.

Madero Cabib, Cristobal

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Fecha de publicación: 2022
Instrumento: Fondecyt de Iniciación en Investigación
Año de Inicio/Término: 2022-2024
Financiamiento/Sponsor: CONICYT
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

11220903