Eco-Huellas Escolares: Construyendo identidad territorial con adoquines sostenibles de cemento y fibras naturales

Oliveira, Patricia E.

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Fecha de publicación: 2025
Objetivos: Fortalecer la educación ambiental y tecnológica de estudiantes de 8° básico del Complejo Educacional La Granja de Cajón, mediante una experiencia educativa participativa e interdisciplinaria centrada en el diseño, elaboración e instalación de adoquines ecológicos a base de cemento y fibras naturales
Año de Inicio/Término: 2025-2025
Financiamiento/Sponsor: Universidad Católica de Temuco
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

VCM0525