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IEEE ACCESS  (2026)

Applying deep learning and machine learning for detecting gender bias in teaching student feedback: toward a gender-bias-free university

Alejandra Segura-Navarrete; Claudia Martínez-Araneda; Soledad Martínez-Labrín; Pedro Gómez-Meneses; Christian Vidal-Castro; Sebastián Espinoza-Silva; Tatiana Gutiérrez-Bunster

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Título de la Revista: IEEE ACCESS
Fecha de publicación: 2026
Página de inicio: 1
Página final: 22
DOI:

https://doi.org/10.1109/ACCESS.2026.3661575