Desde los expertos técnico-científicos a los expertos por experiencia. Historia de E-ncendio, plataforma de ciencia ciudadana para la gestión de incendios forestales

Mardones, Rodolfo E.; Olivares Rodriguez, Cristian; Paula, Susana; Villagra, Paula; González, Mauro E; Zúñiga, Daniela P.; Cárcamo-Ulloa, Luis; Blanco, Gustavo; Saavedra, Gonzalo Rodolfo; Barría, R. Mauricio; Vargas, Camila; Gospodnetic, P.; Quiroz, Camilo; Sepúlveda, B.; Aguilera, F.

Abstract

El proyecto aborda la creciente preocupación por los incendios forestales en Chile, cuya magnitud y frecuencia han aumentado. El enfoque gubernamental se ha centrado en fortalecer la gestión de incendios, pero ha excluido la perspectiva de las comunidades y el conocimiento local. La investigación consta de dos etapas. En la primera (2019-2020), se creó una plataforma web de ciencia ciudadana llamada E-ncendio para recopilar percepciones comunitarias sobre incendios y proporcionar información educativa. En la segunda etapa (2022-2024), financiada por Fondef (ID22I10072) para mejorar la plataforma, se diseñó una versión móvil en colaboración con la comunidad. Esta fase incorporó elementos de gamificación, etiquetado de palabras, imágenes y frases, reporte de emociones y un observatorio de incendios forestales. Los resultados mostraron que la participación comunitaria en la creación de tecnología es crucial para capturar percepciones y fortalecer a las comunidades. Aunque surgieron desafíos, como la familiarización, construcción de confianza y la adaptación a dinámicas culturales, la experiencia demostró que la participación comunitaria puede conducir a una gestión más efectiva de los incendios forestales.Los aprendizajes destacan la importancia de la inclusión y el respeto mutuo en la co-creación de soluciones. Se enfatiza la necesidad de comprender las dinámicas territoriales y considerar las prioridades de la comunidad. Para futuros proyectos de ciencia ciudadana, se recomienda un enfoque colaborativo y flexible. La participación debe ser recíproca y adaptable a las dinámicas culturales y territoriales. Se insta a la visibilización de las comunidades y a incluir sus perspectivas en la toma de decisiones, reconociendo el valor de susconocimientos y experiencias.

Más información

Editorial: Universidad de Valparaiso
Fecha de publicación: 2025
Página de inicio: 160
Página final: 171
Idioma: es