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Revista Dilemas Contemporáneos  (2022)

Aprendizaje significativo crítico en educación infantil. Una perspectiva filosófica posmoderna

Lagos, Nancy; Mujica Johnson, Felipe

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Título de la Revista: Revista Dilemas Contemporáneos
Volumen: 9
Número: 3
Editorial: "Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C
Fecha de publicación: 2022
Página de inicio: 1
Página final: 16
URL: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i3.3169