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Estudios Pedagógicos  (2013)

Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua

Gonzá lez-Weil, Corina; Cortez, Mónica; Perez, José Luis; Bravo, Paulina; Ibaceta, Yasnina