Predictibilidad de las competencias matemáticas tempranas, predisposición desfavorable hacia las tareas matemáticas, inteligencia lógica y factores de la convivencia escolar en el rendimiento académico en matemáticas.

Cerda, G.; Pérez, C.

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Título de la Revista: Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL)
Fecha de publicación: 0