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Cognition  (2015)

Why are some dimensions integral? Testing two hypotheses through causal learning experiments.

Soto, FA.; Quintana, GR.; Pérez-Acosta, AM.; Ponce, FP.; Vogel, EH.

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Título de la Revista: Cognition
Editorial: Elsevier
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 163
Página final: 177
DOI/URL:

http://dx.doi.org/10.1016/j.cognition.2015.07.001