Enseñando en función de resultados de aprendizajes a través de recursividad didáctica en la asignatura de Probabilidad y Estadística

Salvo Sonia

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Título de la Revista: Revista Experiencias de Formación en el Pregrado.
Volumen: 2
Asunto: 1
Editorial: universidad de La Frontera
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 57
Página final: 65