Trayectorias de formación en lectura y escritura disciplinar en carreras universitarias de humanidades. Diagnóstico y propuesta institucional
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Título de la Revista: | Revista Mexicana de Investigacion Educativa |
Editorial: | Consejo Mexicano de Investigacion |
Fecha de publicación: | 2013 |
Página de inicio: | 709 |
Página final: | 734 |
DOI/URL: |
www.comie.org.mx/v1/revista/visualizador.php?articulo=ART58002&criterio=http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v18/n058/pdf/ART58002.pdf |