An examination of effects of online scaffolding on students' online behavior and reaction

MAA Tarmizi, Rohani Ahmad Tarmizi, Farzaneh Saadati

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Título de la Revista: Information and Communication Systems (ICICS)
Editorial: IEEE
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 95
Página final: 99
DOI/URL:

10.1109/IACS.2015.7103209