Normalidad y diferencia en la escuela: Diseño de un proyecto de investigación social desde el dilema político-epistemológico
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Título de la Revista: | Estudios pedagógicos |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 135 |
Página final: | 146 |
DOI/URL: |
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052015000300009&lng=es&nrm=iso |