¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego?: Nuevas Fronteras de la Evaluación Cognitiva
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Título de la Revista: | Psykhe (Santiago) |
Volumen: | 24 |
Asunto: | 1 |
Editorial: | Pontificia Universidad Catolica de Chile |
Fecha de publicación: | 2015 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 11 |
DOI/URL: |
10.7764/psykhe.23.2.724Â |