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Innovación Educativa  (2014)

El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en comprensión.

Silva, Macarena

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Título de la Revista: Innovación Educativa
Editorial: Instituto Politécnico Nacional y Secretaría de Educación Pública de México
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 47
Página final: 55
DOI/URL:

http://www.innovacion.ipn.mx/Revistas/Documents/Revistas%202013/innovaci%C3%B3n-Educativa-64/5El-estudio-de-la-comprensi%C3%B3n-lectora-en-64Completa.pdf