Efecto de un taller de desarrollo profesional basado en la resolución de problemas en las concepciones acerca de la naturaleza, logros y aprendizaje en matemáticas de los docentes.

Cerda, G.; Pérez, C.; Giaconi, V.; Perdomo-Díaz, J; Reyes, C.; Felmer, P.

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Título de la Revista: Psychology, Society, & Education
Fecha de publicación: 0