Sentido identitario de la formación. Una propuesta para articular el desarrollo de la identidad y el aprendizaje en contextos educativos.
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| Título de la Revista: | Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Página de inicio: | 4 |
| Página final: | 12 |
| DOI/URL: |
http=>//psicologia.udg.edu/PTCEDH/Articulos.asp?id=12(3) |