Innovación docente a través de la metodologia Flipped Classroom=> percepción de docentes y estudiantes de educación secundaria

Galindo, J.J.; y Badilla, M.G.

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Título de la Revista: Didasc@lia=> Didáctica y Educación 7(6)
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 153
Página final: 172