¿La universidad en chile promueve las habilidades de argumentación escrita? Un estudio exploratorio comparativo de estudiantes de educación universitaria y educación técnica.

Larrain, A.; Freire, P.; Moretti, R.; Requena, M.; & Sabat, B.

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Título de la Revista: Calidad en la educación
Editorial: Consejo Nacional de Educación
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 201
Página final: 228