Application of stimulation Program of Phonological Awareness in Pre-School children and First Year Elementary School students, who attend socially vulnerable schools in Concepcion, Chile

ARANCIBIA, BEATRIZ; Bizama, Marcela; Sáez, Katia.

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Título de la Revista: Revista Signos, Estudios de Lingüística
Volumen: 45
Asunto: 80
Editorial: Erudit
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 236
Página final: 256
DOI/URL:

10.4067/S0718-09342012000300001