La accountability de la calidad y equidad de una política educativa=> el caso de la subvención escolar preferencial para la infancia vulnerable en Chile
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| Título de la Revista: | Revista del CLAD Reforma y Democracia |
| Editorial: | CLAD-LATINOAMERICANO ADMINISTRACION DESARROLLO |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Página de inicio: | 193 |
| Página final: | 224 |