Creencias sobre ciencia – género en la educación científica. Análisis de un estudio de caso en la formación inicial docente.

Jara, N. y Camacho

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Título de la Revista: Revista Educação & Políticas em Debate.
Fecha de publicación: 2015
Página de inicio: 344
Página final: 361
DOI/URL:

http=>//www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/34559/18315