El rol promotor de las concepciones, la autoeficacia y las prácticas enseñanza de docentes universitarios en la inclusión educativa

Herrera-Seda, Constanza.; Schade, Nieves.; Pérez-Salas, Claudia.

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Título de la Revista: Revista Académica sobre Discapacidad y Derechos
Editorial: IJ Editores
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 1
Página final: 1
DOI/URL:

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