Teorías implícitas sobre la escritura=> Relación de las concepciones de estudiantes de Pedagogía Básica con la calidad de sus textos.

Aguilar, Paula; Albarrán, Paulina; Errázuriz, María Constanza; Lagos, Cecilia

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Título de la Revista: ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA)
Editorial: UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADE
Fecha de publicación: 2016
Página de inicio: 7
Página final: 26
DOI/URL:

http=>//www.scielo.cl/pdf/estped/v42n3/art01.pdf